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提升孩子配合度的3大要素和4個技巧

作者:康語李老師 來源: 時間:2020-11-16 17:19:27 次數:

在給孩子做干預的過程中,家長總是會經歷各種各樣的挫敗”,比如孩子不配合教學。

今天,康語就和大家來說一說,如果做干預時,孩子“不配合”,應該怎么辦。

1、分析并確定孩子不配合的原因

通常來說,孩子不配合我們的干預訓練,原因都可以歸結于以下幾個方面:

1)動機不足

觀察孩子的動機,我們一般會從兩個方面入手:一是活動本身;二是強化物。

孩子是不是對活動本身不感興趣?是不是我們給的強化物他不喜歡?或者強化物給的不及時?等等,細想一下,就算是我們,如果對一件事情不感興趣或者沒有足夠的“獎勵”,也可能不會配合呢!

2)難度不當

訓練項目難度不當也可以分為2種:

一是太難,以孩子當下的能力無法完成,一直完不成“任務”會讓孩子產生了挫敗感;

二是太容易,孩子總是可以很輕易、無需過多思考地完成訓練項目,可能會產生“無聊”的情緒。

而無論是“挫敗”還是“無聊”,都有可能會讓孩子出現不配合的行為表現。

3)環境因素

這一方面包含的因素就比較多了,外在因素如聲光電干擾等,有些孩子就是不適應強烈的燈光或者有“吸引”孩子注意的聲音等等;內在因素有身體不適、情緒狀態不佳等等……

環境因素的影響是需要我們家長認真觀察,干預訓練前就要盡量避免。

2、提升孩子配合度的3大要素

提升配合度與教學環境有關

1)減少環境中的干擾。

2)不同課程,不同環境。

3)學習環境和學習模式多元化。

提升孩子配合度與家長的一言一行有關系

1)采用熱誠的語調,溫柔而堅持的態度。

2)運用適合兒童能力的指令。

3)恰當運用輔助,保持高度的成功率。

4)提前預見孩子的情緒行為,恰當的處理。

提升孩子配合度與孩子學習動機有關系

1)從感興趣的物品和感興趣活動開始教。

2)運用不同等級的強化物和獎勵。

3)時常讓孩子處在匱乏當中。

3、提升孩子配合度提升的4個技巧

練習安坐

1)直接的方法

2)間接的方法

練習眼神接觸

1)通過孩子感興趣的物品來教

2)通過孩子感興趣的活動來教

學習注視的物品

1)從桌面教學開始

2)變化位置和距離

觀察和自我監控,配合游戲活動

1)觀察他人的行為

2)對于改變的行為,能夠適應。

總而言之,如果做干預時,孩子不配合,我們就要找到孩子不配合的原因、找到孩子不配合的應對方案,調整訓練計劃,并加以執行。當然,提升孩子的配合度,是需要大量時間和次數的練習的,所以家長們也不要太過著急。

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