康語微課
你到底懂不懂贊美孩子?注意這“兩個要”和“三個不要”

作者:康語李老師 來源: 時間:2020-08-18 17:42:46 次數:

美國心理學家威廉曾說:“人性深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美?!币馑季褪钦f,人們會在別人的贊美聲中認識到自己的存在價值,獲得社會滿足感。而對于自閉癥兒童來說,父母的贊美也是非常有必要的。不過,贊美孩子是要掌握技巧的,有些容易誤導孩子的行為也需要父母警惕和避免。今天康語就從“兩個要”和“三個不要”來給各位家長提個醒。

兩個要

1.贊美要及時

當孩子表現得好的時候,父母要及時贊美,此時孩子的感受是很直接和強烈的。

2.贊美加肢體語言獎賞

單純的語言夸獎有時并不能讓孩子感受到你的喜悅,贊美孩子的時候配合一點小小的肢體動作或者是眼神接觸,會使贊美的效果加倍。父母可以擁抱一下孩子,或者是摸摸孩子的頭,可能都會讓他們很興奮。

三個不要

1.贊美不要籠統,要夸具體的細節

當孩子表現好時,很多父母會用“你真聰明”“你真厲害”“你真棒”等籠統詞匯和句子來贊美孩子,但這對于孩子來說是不夠的。父母在稱贊孩子的時候,要說出細節,贊美的越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為。比如孩子看完書之后,自己把書放回原處,擺放整齊。如果這時候父母只是說:“你做得真棒?!蹦沁@樣的贊美效果是不大的,因為孩子不明白“真棒”指的是什么,父母應該說:“寶貝,你把收拾得這么整齊呀,有進步,媽媽很高興?!?o:p>

2.不要用禮物或者錢來作為贊美的工具

有些父母會用禮物或者錢來獎賞孩子,但是這種行為是不可取的,長期下來容易誤導孩子的學習動機,會讓孩子將重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子的學習是自發性的,而不是用物質報酬來獎勵他。否則當不再有物質條件交換時,孩子將失去正確的動機。

3.不要吝嗇對孩子的贊美,不要趁機教訓

很多父母在夸獎孩子的時候,還會趁機翻舊賬,比如孩子將房間收拾得很干凈,父母卻偏偏要說:“你今天房間收拾得好干凈啊,可是你以前為什么都不這樣做呢,你明明做得很好呀?!痹噯栠@樣的稱贊,孩子是否會開心呢?

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