康語微課
孤獨癥孩子都希望父母知道的5件事

作者:康語李老師 來源: 時間:2020-07-31 17:32:17 次數:

孤獨癥家庭要面對的困難是無法想象的,特別是在花了大量的精力和錢后,孩子依然沒有進步,父母的內心便會被痛苦、絕望給侵蝕??墒亲鳛楦改?,你有沒有想過,其實你只是按照自己的心意去強迫孩子去做些他們不愿意做的事情,卻忽視了孩子究竟需要些什么。

作為父母,這5件事,每個孤獨癥孩子都希望你能了解!

01在你們面前,我也是個孩子啊

爸爸媽媽聽我說,我是一個孤獨癥兒沒錯,但是請你們不要忘了,其實我也是個孩子呀。

一旦孩子被確診為孤獨癥后,父母總是會將孩子的行為和孤獨癥扯在一起,給孩子貼上“孤獨癥”的標簽。比如他們會認為孩子很討厭吃魚,是因為孩子有孤獨癥,又或者覺得孩子偶爾還會大哭大鬧,是因為孩子有孤獨癥,其實這樣的判斷是不正確的。雖然孩子是個孤獨癥兒,但首先他也是個孩子,而孩子是有共性的,在孩子的成長過程中,即使是普通兒童,也會出現一些讓父母頭疼的行為,這都是很正常的。而把孩子子所有的不良行為和弱點都歸因于孤獨癥,這是家長們容易陷入的一個誤區。

02不是我不聽話,而是我聽不懂

爸爸媽媽聽我說,我不是對你們說的話充耳不聞,也不是故意不服從,只是因為我聽不懂話。

父母常常會誤解孩子,認為孩子態度不好,和他說話他不聽,或者是故意不合作,父母會覺得這樣的孩子很難帶,因為從早到晚都很難合作,但其實孩子只是因為聽不懂父母的話。

大部分孤獨癥孩子在語言方面會存在一定障礙,對語言的理解能力比較弱。如果父母在對孩子發指令的時候孩子沒有反應,請不要著急,也不要沮喪,請多給孩子一些時間,盡量用孩子聽得懂的語言來表達,讓孩子聽得懂你說的話。

03我不是性格孤僻,只是不會交朋友

爸爸媽媽聽我說,雖然我總是待在自己的小世界里,寧愿盯著一個特定的物體看半天,也不愿意和其他小朋友一起玩,但這并不代表我性格孤僻,也不代表我不想和別人做朋友,只是我不知道該怎樣交朋友。

社會交往技能缺陷是孤獨癥兒童的核心特征之一,孩子其實不是喜歡自己玩,而是不懂得如何融入群體,進行社交。父母千萬不要因為孩子可以自己玩,就選擇忽略給孩子找玩伴的重要性。

04我不是無理取鬧,只是我的感知不一樣

爸爸媽媽聽我說,有時候很小的一件事或者一個聲音就會讓我“莫名其妙”地發脾氣,但我真的不是亂發脾氣,只是你們的世界與我感知到的可能很不一樣。

大家可能不知道,一些孤獨癥兒童可能對周圍的環境刺激更敏感,例如噪音、燈光、或溫度。他們可能對于某些正常聲音特別敏感,或感到莫名的恐懼。部分兒童觸覺也會很敏感,非常排斥他人的觸碰或擁抱,尤其是頭部和手部。

當孩子突然地“莫名其妙”地崩潰的時候,請不要直接指責孩子,請試著卻理解和幫助他克服感覺異常造成的影響和困擾。關于如何給孩子選擇好的玩伴,康語建議您在選擇對象時,希望他們能具備以下幾個條件:(1)具備良好的 社交、語言技能;(2)和孩子有好的社會交往史;(3)聽從大人的指令。

05請別早早放棄我,請對我有信心

爸爸媽媽聽我說,雖然我不是天才,但請不要把我當成傻子,請對我有信心。

孤獨癥患者往往被認為有智力障礙和語言障礙,多數孩子成年后不具備獨立生活和工作能力,家長聞之色變。但其實只要給予科學的干預和支持,他們是能夠慢慢融入社會生活的,而且每個孩子也有自己的閃光點,作為家長,如果整天沉浸在傷心和悲觀的情緒中,孩子不但不能進步,反而會逐漸退步。

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